三年级下册数学教案-第1课时《年月日》 人教新课标.doc
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1、第一节课的年月日一、学习目标(a)学习内容义务教育教科书数学(印教版)3年级下册第6单元例1,例2,试一下。教材在主题图中展示了完整的演绎力,通过观察特殊的日子,激活学生已经有了经验,引起了学生学习的兴趣。在此基础上,实例1直接引导学习内容,通过学生观察、西餐编写、对比等数学活动进一步认识年、月、日的意义和关系,自主总结大小月、二月的天数和规律,丰富对年、月、日的感性认识。例2通过教育平年和闰年,观察和梳理发现其规律。(b)核心能力牙齿上的学生通过观察比较日历表,了解年月日之间的相关知识和关系,来探索平年闰年的规律。培养学生分析、信息处理能力、主动获取知识的能力。(c)学习目标1.对不同日历的
2、观察,记录分析,知道发现、大小月、二月的天数和规律,提高分析、信息处理的能力。2.根据二月天数,了解平年和闰年,观察、比较、分析发现平年、闰年的规律,正确判断。3.利用所学的知识,可以解决生活中的相关实际问题,感受数学生活和生活的联系,提高学习的兴趣。(d)学习的重点牢记大小月、二月的天数和规律。(e)学习困难通过观察和比较发现平年闰年的规律,可以正确判断。(VI)支助资源实施资源:年、月、日课件,一段时间二、学习设计(a)课前设计观察2015年、2016年、2017年、2018年的日历,并记录每月的天数。观察西餐,我发现: ()(b)教室设计1.通过问题解决、研究年和月(1)研究一个月有多少
3、天想法1:爷爷一天大概一粒,一盒30粒,一个月左右可以吃吗?活动1:同桌合作,统计哪个月足够,哪个月不足。“困难的事可以使用自己准备的日历”学生报告,集体讨论,按月天数分类的板书。摘要:31日的月亮是大月,30日的月亮是小月。想法2:一年有几个月?几个月?有什么规则吗?有什么好方法能帮助你记住哪个是大月亮吗?哪个是小月?摘要:“135780蜡,31天绝对不坏”或拳头可以记住。事故3: 12个月中哪个月最特别?特别在哪里?研究一年有多少天活动2:每月买一个月的药很麻烦,干脆买了一箱(12箱30块/箱),你觉得一年能吃够吗?独立思考,把想法写在练习本上。学生展示报告,交流算法。默认值1: 317
4、304 28=365天默认值2: 3012 7-2=365天默认值3: 3112-4-3=365天摘要:一年有365天或366天。事故4:给一个年历,如何一目了然地知道牙齿年是365日还是366日?设计意图以问题为中心的任务为中心,学生自主探究柔道,讨论问题中的交流,发现一年中的几个月,几个月,每月的几天,这样就能进一步激发学生的兴趣。2.平年闰年研究事故5:看2009-2015年的二月月历,发现了什么?6: 2009年2月发生了什么事?2010年呢?2008年以后,2月又出现了29天,是哪一年?你怎么知道的?第7个想法:不使用日历,怎么知道哪一年是平年,哪一年是闰年?例如,1976年?摘要:
5、年是4的倍数,2月是29天,今年是366天,牙齿年被称为闰年。否则2月为28日,这一年有365天,牙齿年被称为平年。(士师记:4年1闰日。),以获取详细信息想8: 1900年、2000年、2100年的日历,牙齿年都是4的倍数,都是闰年吗?你怎么知道整个百年是平年还是闰年?摘要:整个100年是400的倍数,才是闰年。设计意图平年闰年是常识性的知识,我采用观察、对比、分析等学习方式,帮助学生获得平年闰年的相关知识,进一步凸显学习的价值。3.“你知道吗?单击为什么会牙齿出现“4年零1闰年,100年,400年,另一个闰年”?请给同学读课本第79页。教师使用课件进行演示。设计意图对于平年闰年的原因,学生
6、们可能会有疑问,通过学生自学教科书或视频广播,进一步刺激学生初步理解、提高对学生学习的兴趣、求知的欲望。3.巩固练习(1)知道重要的节日。国庆节是()月日。植树节是()月()日。你的生日是()月()日。你妈妈的生日是()月()日。(2)爸爸出差,连续工作2个月。能去多少天?(3)问题解决。儿童展览从星期几开始?星期几结束?一共展示几天?五月5日妈妈出差回来,回来的日子是星期几?出差总时间是几天?(4)春节我国的传统节日是农历几月几号?这种传统节日还有什么?说吧。4.全班总结。通过这次课的学习,对年月日有了什么新的认识,还有什么困惑吗?摘要:1年12个月:7个月大,4个月小,1个月特殊的月二月平
7、年为365天,闰年为366天。判断平年闰年的方法:4年闰年,100年闰年,400年,又是闰年(3)课堂作业1.请填写。(1)一年()个月,大月()个,小月()个;大月是每月()日,小月是每天()日。(2)平年二月有()事,全年有()事。一年有366天是()年。(3)国庆节前一天是()月()日,四月30日后一天是()月()日,一年中最后一天是()月()日。(4)1994年,2016年,1900年,2010年牙齿四年中的闰年是()。答案:(1)12,7,4;是31,30。(2) 28,365;闰日。(3) 9,30,5,1,12,31。(4)2016年。分析:调查目标1,目标2。2.根据图中的信息
8、解决以下问题:2015年二月十四日早晨能喝牛奶吗?学习机今天坏了。在保修期内吗?3)灭火器什么时候开始检查?(?4)平时想想学习和生活,可以问什么问题?(?答案:(1)否;(2)中;(3)2016年;(4)有点。解决方案:测试对象1、目标3。3.看、写、画。2018年()月历表工作一个第二三个四5六12345(清明节)6789101112131415161718192021222324252627(1)仔细观察日历,补充完成情况。你写的是()月的日历。(2)的日子是()年()月()日,周()。8天后是周。请在画里画圈。这个月有星期天。下个月的第一天是()节。答案:不是唯一的。解决方案:测试对象1、目标3。通过捕捉清明节这一重要信息确认这是四月日历,明确了下月第一天是劳动节。