三年级下册数学一课一练-1.两数乘两位数的乘法 西师大版含答案.docx
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1、三年级下册数学一课一练-1.两数乘两位数的乘法 一、单选题 1.求15个28是多少,不正确的算式是( )。A.1528B.2815C.15+282.2050的积的末尾有( )个0。 A.2B.3C.43.看列式选择正确的答案( )。A.175+500B.175500C.1755004.下列算式中,得数在2000与3000之间的是( )。 A.2183B.5241C.6154D.22595.大华超市平均每天要用电60度,9月份一共要用电( )度。 A.180B.1800C.18606.两个两位数相乘,积最小是( )。A.100B.110C.1000二、判断题 7.口算乘法和笔算乘法都先从高位算起
2、。 8.50与60相乘,积的末尾有两个0。 9.口算4030,想403=120,12010=1200. ( ) 10.46 1要使积是四位数, 里最小填3。11.如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾一定有两个0。( ) 三、填空题 12.直接写得数2420=_4.81.5=_0.60.7=_.55.5=_13.42+42+42+42=_=_ 14._ 15.口算。3130= 2082= 4164= 2-1.4=1634 2085 7.6+1.4= 523=16.最小的两位数是_,最大的两位数是_,它们的积是_)。 四、计算题 17.列竖式计算 (1)6638 (2)7440 (3)8764
3、 (4)847 五、解答题 18.三年级五个班的205名同学乘大客车去参加夏令营活动,前4辆车每辆坐42人,第5辆车要坐多少人? 19.上海到南京有288千米,一辆汽车从上海开往南京,每小时行74千米,4小时能到达南京吗? 六、综合题 20.综合运算。 (1)用1、2、3、5这四个数字,编一道三位数乘一位数的算式,要求积中间有“0”,并计算出结果。 (2)计算63,小丽把第一个因数十位上的“6“看成了“5”,算得的结果比正确的得数少_. (3)110+120+130+140+150=_=650. 七、应用题 21.一个工厂,有男职工27人,女职工的人数是男职工的4倍,这个工厂有多少工人? 22
4、.学校开家长会,每排坐38人,坐了8排后还剩36位家长没有座位。一共有多少位家长参加会议? 答案解析部分一、单选题1.【答案】 C 【解析】【解答】求15个28是多少,可以列式为:1528或2815.故答案为:C.【分析】根据乘法的意义,求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,据此列式解答.2.【答案】 B 【解析】【解答】解:2050=1000。故答案为:B。【分析】乘整十、整百的数,可以先计算0前面的数与另一位乘数的积,再看乘数后面有几个0,就在得数后填上几个0。3.【答案】 A 【解析】【解答】括号的意思是填175与500的和。 故答案为:A 【分析】整数乘法计算法则: 从右起,依次用第二
5、个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐,然后把几次乘得的数加起来。4.【答案】B 【解析】【解答】解:A、21831600;B、52412000,两个因数都看小,所以乘积大于2000;C、61543000,两个因数都看小,所以乘积大于3000;D、22591200。故答案为:B。【分析】根据估算的方法把两个因数都看作整十数计算,注意两个因数都看小,乘积会偏小;两个因数都看大,乘积会偏大。5.【答案】 B 【解析】【解答】6030=1800 【分析】先算63=18,再添两个0。6.【答案】 A 【解析】【解答】9999=9801; 最大的积是四位数; 1
6、010=100; 最小的积是三位数; 故答案为:100选 A【分析】用最大的两位数99乘最大的两位数99,得到两位数乘两位数,积的最大值;用最小的两位数10乘最小的两位数,得出两位数乘两位数积的最小值即可;整数的乘法及应用本题用极值法,分别求出最大、最小的积,进而求解二、判断题7.【答案】错误 【解析】【解答】解:口算乘法和笔算乘法都先从个位算起。原题说法错误。故答案为:错误。【分析】计算乘法时把相同数位对齐,从个位乘起,由此判断即可。8.【答案】 错误 【解析】【解答】因为56=30,所以5060=3000,积的末尾有3个0,原题说法错误.故答案为:错误.【分析】因数末尾有0的乘法,计算时,
7、先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0,据此解答.9.【答案】 正确 【解析】【解答】解:口算4030,想403=120,12010=1200。 故答案为:正确。 【分析】口算两位数乘整十数,想这个两位数先与整十数的十位相乘,再把乘得的得数乘10即可。10.【答案】 正确 【解析】【解答】4621=966,为三位数;4631=1426,为四位数,由此可知 里最小填3。故答案为:正确。【分析】可用赋值法解题。我们可以假设这个两位数分别是21、31.代入求出它们的积,即可得出答案。11.【答案】 错误 【解析】【解答】解:如果两个乘数的末尾都各有一个0,积的末尾不
8、一定有两个0。 故答案为:错误。 【分析】说法太过绝对,忽略了0前面的数相乘得整十数的情况,比如2050=1000。三、填空题12.【答案】 480;3.3;1.3;0 【解析】【解答】2420=480 4.81.5=3.3 0.60.7=1.3 5 .55.5=0 【分析】小数加、减法的计算法则:计算小数加、减法 , 先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。注意:得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0
9、。13.【答案】 42;4;168 【解析】【解答】解:42+42+42+42=424=168。 故答案为:42;4;168。 【分析】几个相同加数和可以用乘法表示,即这个相同加数相同加数的个数。14.【答案】 300,50,3500,500 【解析】【解答】解:15005=300,3006=50,5070=3500,35007=500。故答案为:300,50,3500,500。【分析】乘整十、整百的数,可以先计算0前面的数与另一位乘数的积,再看乘数后面有几个0,就在得数后填上几个0。0乘任何数结果都为0。整十整百数和几百几十数除以一位数的口算方法:整十数、整百数和几百几十的数除以一位数的口算
10、,可以将整十、整百数看作几个十、几个百,将几百几十数看作几个十,然后用表内除法来口算。15.【答案】930;104;104;0.6;40;40;9;171 【解析】【解答】解:3130=930,2082=104,4164=104,2-1.4=0.6,1634160440,2085200540,7.6+1.4=9,523=17.1。【分析】两位数乘整十数的:直接用两位数乘整十数的十位上的数字,再在乘得的得数后面加“0”。三位数除以一位数:从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数的前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起继续除以除数,每次除得的余数必须小于除数。
11、估算是把一个数近似于与它最接近的整十整百的数,再进行运算。小数加、减法计算法则:相同数位对齐;再按照整数加、减法的法则进行计算;最后在得数里对齐横线上的小数点的位置处点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)16.【答案】 10;99;990 【解析】【解答】解:最小的两位数是10,最大的两位数是99,它们的积是9910=990。 故答案为:10;99;990。 【分析】用最小的两位数乘最大的两位数,根据乘法的计算方法计算出积即可。四、计算题17.【答案】 (1)解:2508(2)解:2960(3)解:219(4)解:12 【解析】【解答】解:(1)6638=2508 (2)744
12、0=2960 (3)8764=219 (4)847=12 【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,从个位乘起,用第二个因数的每一位数分别与第一个因数相乘,然后把乘得的积相加;除数是一位数,用一位数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,就试除前两位数,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。五、解答题18.【答案】解:205-424=205-168=37(人)答:第5辆车要坐37人。 【解析】【分析】用前4辆车每辆车坐的人数乘4求出能坐的人数,然后用总人数减去能坐的人数即可求出第5辆车要坐的人数。19.【答案】解:744=296(千米),296千米288千米答:4小时能到达南京。【
13、解析】【分析】用每小时行的路程乘4,求出4小时能行的路程,然后与288千米比较后即可判断能否到达。六、综合题20.【答案】(1)3215=1605(2)30(3)130;5 【解析】【解答】解:(2)603=180,503=150,180-150=30;(3)110+120+130+140+150=1305=650。故答案为:(2)30;(3)130;5。【分析】(1)要想乘积中间有0,三位数的个位数字与5的乘积不进位且十位数字与一位数的积的末位是0;(2)十位数字多1就是多10,用10乘3就是比正确的得数少的数;(3)这5个加数的平均数是130,可以用130乘5来计算这5个数的和。七、应用题21.【答案】 解: (人) 108+27=135(人)答:这个工厂有135工人。【解析】【分析】用男职工人数乘4求出女职工人数,然后把男女职工人数相加就是总人数。22.【答案】解:388=304(位),304+36=340(位)答:一共有340位家长参加会议。【解析】【分析】用每排坐的人数乘排数,再加上没有座位的人数即可求出家长总数。