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三年级上册语文试题-第五单元测试卷 人教部编版含答案.docx

上传人:h****l IP属地:毕节 文档编号:19599 上传时间:2020-08-06 格式:DOCX 页数:8 大小:28.84KB
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《三年级上册语文试题-第五单元测试卷 人教部编版含答案.docx》由毕节网友“hiryol”于2020年08月06日分享,文档编号为19599,全文共计8页,更多相关《三年级上册语文试题-第五单元测试卷 人教部编版含答案.docx(DOCX珍藏版)》请在万可派上搜索。

1、部编版3年级语文第1卷第5单元测试卷和回答时限:60分满分:100分班名学号成绩温暖提示:孩子们,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识。 现在请认真、慎重地完成这个试卷。 加油!用“_ _”表示加分字的正确读法。 (6分)蒲公英,蒲公英,蒲公英。游戏、钓鱼、闭合、闭合。二、看着拼音写词。 (6分)(1)那只d chun ()的小鸟,是一只美丽的小鸟。我已经达到了gun ch ()的现象。(3)小猫x huan ()在白天睡觉。三、换句话说: (3分)桂花是我最喜欢的花。 ()(2)我想来草坪仔细观察,找原因。 ()(3)羽毛碧绿,羽毛带蓝色。 ()四、量词。 (3分)一只小鸟一只嘴长大雨一

2、草原一只野花一只小船五、看情况,写词。 (9分)认真(有数字)。中国语,中国语,中国语。安静(ABB式)中国语,中国语,中国语。引人注目(有“人”字)中国语,中国语,中国语。六、按要求完成句子练习。 (6分)弟弟把蒲公英的绒毛吹向我的脸。 (变更为被字句)中国语,中国语,中国语。和我们一起坐船去祖父家吗? (更改为陈述句)中国语,中国语,中国语。(3)窗边是广阔的草坪。 (扩句)中国语,中国语,中国语。七、积累。 (10分)(1)蒲公英的花本来就像我们的(),可以开或关。 花开的时候,花瓣是(),草坪也是()。花()的时候,金色的花瓣被包围,草坪变成()。之后雨停了。 我看见()的小鸟站在船头

3、,多么(啊)羽毛是(),羽毛有(),比鹦鹉还漂亮。 那个有()个长嘴巴。八、上课时阅读。 (15分)在那之后雨停了。 看见彩色的小鸟站在船头,多么美啊,它的翅膀碧绿,翅膀带蓝色,比鹦鹉还要美。 有红色的嘴。什么时候飞来的? 不知道那个静静地停在船头有多久了。 你站在那里做什么呢? 你和我们一起坐船去祖父家吗?我在想。 那个马上跳进水里,消失了。 可是过了一会儿,它飞过来了,红嘴里叼着一条小鱼。 站在船头把小鱼吞下去了。1 .选文第一自然段作者为翠鸟的、画着翠鸟,的3色凸显了翠鸟的美丽。 (6分)2 .选文第二自然段作者认为翠鸟站在那里做什么?请用描绘这句话体现了作者的什么童心? (4分)3 .

4、选文选择第三自然段的哪个动词,形象生动地写出翠鸟捕鱼能力高吗? (2分)、翠鸟吞了一口小鱼。 (改为被字句) (3分)九、课外阅读。 (12分)蜗牛(12分)小时候,每次下雨,我和伙伴们都记得去湿墙根抓蜗牛。 蜗牛总是躲在圆螺旋状的坚硬壳里不出来。 于是我们把它们放在平坦的石头上,一边唱歌,一边观察了那些动作。 过了一会儿,她从坚硬的外壳伸出一对黑眼睛的触角,环视四周,慢慢伸出头,直到感到一点危险都没有。 轻轻一碰,马上就能把头缩回去。 喂,真是个胆小鬼!有一次,我把蜗牛放在墙上,想看它在垂直平面上是怎么爬的。 它爬得很慢,脖子伸长,背上有一个沉重的硬壳,像块大石头。 可以看出那个很努力。 很

5、久以前,后面留下了曲曲折折的爬痕。 我看起来有点不耐烦,但它还是不停地往上爬,有时候稍微停一下,屏住呼吸,再继续往上爬。 我想逗它,可是刚刚接触到触角,身体一用力收缩,就从墙上掉下来,啪的一声掉在地上了。 我真担心把它摔坏,赶紧俯身去看看。 谁知道一会儿之后,它又露出了小头,一对触角并排着,好像在说“没关系,我没坏”。 我认为它会害怕,退缩,放弃攀墙的努力,但它还在努力爬墙,一点点向上移动。 真的是“世上无难事,只需攀登”啊。我开始佩服它,所以以最大的忍耐力仔细看着它攀登。 终于,经过了几十分钟的长途旅行,到达了墙顶。 转动小脑袋,低下头说:“看见了吗? 我成功了! 他说:“好吧。”1 .根据

6、文章的内容,在括号中填入适当的词语。 (6分)()的墙根()的石头()的硬壳摸(伸)着看2 .阅读下面的句子,选择作者感受到了什么样的感情,选择适当的序列号加括弧。 (4分)a .敬服b .轻蔑c .急躁d .担心(1)喂,真是个胆小鬼! ()(2)我看上去有点烦躁,虽然还是不停地往上爬,但有时候稍微停一下,屏住呼吸,再继续往上爬。 ()(3)我真担心把它摔坏,赶紧俯身去看看。 ()(4)我开始佩服它,所以以最大的忍耐力仔细看着它攀登。 ()3 .正确理解句子中划线的句子是() (2点)世上的事情都很简单,遇到困难,去爬山就能解决。只要下决心去做,什么困难都能克服。十、习作(30分)美丽的翠鸟

7、,可爱的蒲公英花自然界的一切都很美丽,很动人。 你喜欢多种植物还是活泼可爱的小动物? 我给大家介绍一个!写作的时候,可以使用你学到的好语言。 字数在300字以上。参考回答:一,一,一,二,四二、(1)登船翠鸟(2)观察有趣(3)喜欢睡觉三、喜欢认真、青翠四、只有场地切片五、例:三言两语九牛一毛六亲不认识绿油慢慢地涨红了人才辈出人山人海蒲公英的绒毛被弟弟吹在脸上。(2)和我们一起坐船去爷爷家。(3)我们家的窗前是一片广阔的绿色草原。七、(1)掌金色闭合绿(2)颜色美丽的青绿蓝红八、1 .羽毛长嘴蓝色红色2 .例:体现了作者天真、好奇的童心。3 .示例:吞下飞机挡板/小鱼被翠鸟吞没了。9、1.(湿)墙根(平)石(重)硬壳摸一摸,伸一伸,仔细看喂,真是个胆小鬼! (b )(2)我看上去有点烦躁,虽然还是不停地往上爬,但是有时候稍微停一下,屏住呼吸,再继续往上爬。 (c )(3)我真担心把它摔坏,赶紧俯身去看看。 (d )(4)我开始佩服它,所以以最大的忍耐力仔细看着它攀登。 (a )3 .正确理解句子中划线的句子是(B)(2点)

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