1、植树问题知识结构第一，植树问题分为两种茄子情况。(a)未封闭的植树路径。题目要求在植树路线的两端种树，树的数量比段落数多1牙齿。总长、株数、株数之间的关系是：株数的全长的株数全长植物距离(树数)树桩总长度(树桩数)如果题目要求在路线的一端种一棵树，那么树的数量比两端种一棵树时的树的数量少一个。也就是说，树的数量等于段的数量。总长度、树桩和树桩之间的关系是总长度的树桩数。全长植物的距离；树桩是全长的树桩。如果在植树路线的两端不灯芯树，树的数量比中少一棵树。总长、树桩数、树桩之间的关系是：树桩总长度的树桩距离。树桩总长度(树数)。全长植物距离(树数1)(b)封闭的植树路径。在圆、正方形、矩形、闭合
2、曲线等地方种树。由于头部和尾部的末端重合，因此种树的树数等于分割的线段数。总长度、株数和株数之间的关系是：株数的周长、株数距离。二、解决植树问题的三个茄子因素(1)路线总长度(2)间距(格鲁距离)长度(3)树数，如果知道牙齿三个茄子因素中的两个，就可以求出第三个。例子精巧第一，不关闭植树问题。例1大头儿子学校旁边的一条路长400米，路一边每4米种一棵树，总共能种多少棵树？公告在240米长的水道边缘种上树，每3米种一棵树。两头都种了，一共种了多少棵树？从熊家到猪家有一条小路，每45米种一棵树，两端共种53棵树。现在我每60米就换一棵树。剩下多少棵树？从甲地到乙地每40米安装一个电线杆，两端共放5
3、1个。现在换成每60米安装一个电线杆。还需要几个电线杆？在路的一边，有一棵8米外的杨树。小江坐车从学校回家，从看第一棵树到第153棵树共花了4分钟，小江从家到学校坐了30分钟的车。小江的家离学校有多远？路的一边每隔9米种一棵柳树。将军坐汽车5分钟，共看到501棵树，问汽车每小时走多少千米。例4水晶需要上楼，从一楼到三楼的36级台阶。从一楼到六楼需要几楼？(每层之间的楼梯数相同。）公告丁丁和爸爸两个人在楼梯，一楼开始比赛，丁丁到四楼到爸爸三楼，这样算的话，丁丁到16楼，爸爸到几楼？(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)例5一个报纸时钟，每响一次，声音就能持续3秒。响6次，从第一次到最后一次持续音结束，
4、共需要43肖佳。现在响12次，从第一次到最后一次持续音结束需要多长时间？有集成挂钟，每小时敲一次，几点敲几下，6点，5秒后敲12点，几秒才能完成？例6正月十五来了。实验初中学校大门上挂着红、绿、两种茄子颜色的彩灯，从头到尾共挂了21只，每30个分米挂一个红灯，相邻两个红灯之间挂了一个绿灯，问实验初中学校大门宽度是多少。学校门口放着一排花，一个总盆子。从左到右，茉莉花在顶上，从右到左计数，月季花在顶上，一朵红花放在茉莉花和月季花之间。算起来，一朵红花一共有多少盆？例7有三种木材，每种想用三段锯，一段锯需要三分钟，全部锯需要几分钟？木材在24秒内被锯成4段，以相同的速度锯成5段，需要多少肖佳？例8
5、有180厘米长的绳子，从一端开始，每3厘米做标记，每4厘米做标记，切断标记的地方，绳子共切了几段？合并大头儿子和小头爸爸一起爬上300楼梯的山坡，每爸爸一步3楼梯，儿子每一步2楼梯，从起点开始，富人两人走过牙齿路，共踩了多少楼梯的其他楼梯？(威廉莎士比亚，美国电视电视剧)二、封闭式植树问题公园里有一个圆形花坛，围着它转一蟑螂是120米。沿着牙齿圈每隔6米种一株丁香花，然后在相邻的两株茄子丁香花之间等距离种两棵月桂花，能种几株丁香花呢？(威廉莎士比亚、丁香花、丁香、丁香、丁香、丁香、丁香、丁香)你能种多少棵月季花呢？相邻的两棵丁香花之间的两棵月季花相距多少米？一个圆形花坛，周长180米。每6米种
6、一棵牡丹花，相邻两棵牡丹花之间平均种两棵月季花。问能种多少棵牡丹。几棵月桂树？两朵玫瑰之间的植物距离是多少米？检查教室睡莲1一次检阅，接受核查的一辆彩车都是一辆，每辆车长一米，前后各车相距一米。牙齿列车队都排得有多长？如果车队每秒开大米，牙齿列车队要经过米长的稽查场，需要多长时间？在一个学校周长400米的圆形跑道上，每8米插一面红旗，然后在相邻的两面红旗之间每2米插一面黄旗，就要准备红旗_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _面，黄旗_ _ _ _ _ _ _面修炼练习3有挂钟，每小时一次，几点几次，6点，5秒，那么12点，敲几秒才能结束呢？课后作业工作1路长200米，路两边
7、每4米种一棵树，都要种树。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _树。作业2小亮上爸爸比赛和楼梯，小亮上5楼的时候上了爸爸7楼，打扰了。小亮上9楼的时候上到爸爸楼了吗？作业3科学家们每5小时进行一次记录的实验，做第12次记录时，会问时钟针准确指向9，做第一次记录时时针指向多少次。作业4有一座高楼，小红每层下1.5分钟，每层下30分钟。她从上午8点45分开始继续向上爬，到了最高层就直接下去，不中途停留，上午9点17分第一次回到底部。牙齿建筑都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _层作业5甲，乙，丙三人锯接受了同样厚度的木棍，分别要求按2米、10米、6米的规格锯。劳动结束后，甲、乙、丙分别锯了24、25、27段，锯了木棍速度教授反馈对这次课的学生评价特别满意满意一般家长的意见和建议家长签名：
