三年级上数学一课一练-第八单元 第1课时 周长的认识 青岛版含答案.docx
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三年级上数学一课一练-第八单元 第1课时 周长的认识 青岛版含答案.docx
对第一节课周长的认识1.请用彩笔画出牙齿图形的周长。2.计算下图的周长。(单位3360厘米)3.以下哪个图形的主长度有点长？先估计一下，量一下，计算一下。下图是市中心广场的示意图。在刘阿姨广场外的小路上绕了一蟑螂走了几米？5.计算。6.如果每根棍子有9厘米长，牙齿画的周长是多少厘米？7.请画一个周长为12厘米的图形。8.在正确的陈述后画“”。(1)甲道的周长比乙道长。（）乙岛的周长比甲岛长。（）(3)甲和乙的两个图形周长相等。（）9.伊利家门前有一个小花园，如图所示，有足够的240米篱笆围着吗？对第一节课周长的认识1.有一些答案2.20 17 11 18=66(厘米)5 8 5 8=26(厘米)3.2 2 1 1=6(厘米)3 2 2 3=10(厘米)3 3 1=7(cm) 1076第二个图形的周长一些。4.180 40 90 150 120=580(米)答案：走了580米。5.126 723 225 8466.69=54(厘米)答案：牙齿图形的周长是54厘米。7.有一些答案8.(3)9.48 53 46 57=204(米)240米204米答：240米的篱笆有足够的围着一个蟑螂。
