1、姓名： 得分出江镇三年级一班语文单元检测试卷（一）一、积累运用（60分）1. 抄写（5分）先观察，再把田字格里的字认真抄写。察注拨富碧抄写下面句子，注意格式。将来我要做一名海军战士，乘风破浪，保卫海疆。2.读拼音写词语，书写工整（5分）wn shu h 1ng sh jn gun ch h lng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）Mng xing bo wi l s y bn zhng jng （ ）（ ）（ ）（ ）Chng fng plng（ ）3. 组词（8分）碧（ ） 苗（ ） 枫（ ） 将（ ）乘（ ） 旗（ ） 假（ ）返（ ）乖（ ） 拨（ ）拔（ ）泉（ ）闲（ ） 盛（ ）揪（
2、）窗（ ） 进（ ）蓝（ ） 秋（ ）朝（ ）近（ ）篮（ ） 黄（ ）蔚（ ）4. 写出下列词语得近、反义词（4分）近义词： 无边（ ） 威武（ ）反义词： 合拢（ ） 喜爱（ ）5. 默写（5分）晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里_， _。_，_。6.照样子，写一写（4分） 例： 绿油油 （ABB）红 _ 黄 _ 白 _ 绿 _6. 在下列括号中天上适当的词（4分）（ ）的禾苗 （ ）的朝阳（ ）的天空 （ ）的枫叶（ ）的军装 （ ）的大海 （ ）地玩耍 （ ）地观察7.根据意思写出词语或成语（6分）（1），力量强大有气势。 （ ） （2），比喻不畏艰险，勇往直前。 （ ）（3），像晴朗的天
3、空的颜色。 （ ）（4），现在以后的时间。 （ ）（5），人的注意，使人的视线集中到一点上。（ ）（6），容很规矩，很庄重，很正规的样子。 （ ）8.课文内容填空（5）（1）、我喜爱碧绿的颜色，绿色让我想到 、 喜爱火红的颜色，因为火红让我想到 、 ； 喜爱蔚蓝的颜色，因为蔚蓝让我想到 、 ； （2）、我最喜欢的颜色是 ，它让我想到 和 因为它代表着 。9.用括号里的词模仿造句（6分）（1蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（就像） （2）一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。（不是而是） （3）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（多么多么） 10. 选词填空（8分）宽阔 辽阔 广阔
4、（1）、（ ）的天空中，雄鹰在自由的飞翔。（2）、在（ ）的操场上，我们留下了欢乐的足迹。（3）、（ ）的大地上，到处都有我们的家。常常 长长 （1）、小明（ ）帮助妈妈做家务。（2）、村庄前面有一条（ ）的小路，通向深山里。五颜六色 五光十色（1）、春天来了，花园里开满了（ ）的花朵，像一张张欢乐的笑脸。（2）、春节里，大街上处处张灯结彩（ ）十分繁华。二阅读（25分）(一)春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
5、你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”小麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地带来了万紫千红。”1写出下面词语的近义词。(2分)瞧()争论()2小鸟们在争论一个什么问题？用“_”在文中画出来。(2分)3小白鸽说春雨是_色的，小燕子说春雨是_色的，小麻雀说春雨是_色的，小黄莺
6、说春雨是_色的。(4分)4你更认同春雨是什么颜色的？(4分)_(二)树叶都是绿色的吗(节选)林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？”“是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。老师又问道：“树叶是什么形状的？”不少同学答道：“是椭圆的。”生物老师当时没有马上对学生的回答作结论，而是把他们带上山去，采集各种树叶。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪，掌形的、针状的、扇形的什么样儿的都有。一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：
7、世界上的任何事情都不会那么简单，你要认识它，就要亲自到实际中去调查了解，不能人云亦云。1根据意思在文中找出相应的词语。(2分)(1)形容很多人说同样的话。()(2)人家说什么自己也跟着说什么，形容没有主见。()2老师提出“树叶是什么颜色的”问题时，学生们是怎样回答的？老师提出“树叶是什么形状的”问题时，不少学生又是怎样回答的？在文中用“_”画出来。如果是你，你会怎样回答？(4分)_3对于学生的回答，生物老师是怎样做的？用“ ”在文中画出相关语句。(3分)4读了这篇短文，你明白了什么道理？(4分)_三、妙笔生花(25分)你喜欢春天吗？春天百花齐开。你喜欢夏天吗？夏天风和日丽。你喜欢秋天吗？秋天天高气爽。你喜欢冬天吗？冬天雪花飘飘。以“我最喜欢的一个季节”为题，观察它在的特点，写写它的变化。（150字）
