三年级上册语文导学案 --灰雀 人教部编版.docx
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三年级上册语文导学案 --灰雀 人教部编版.docx
1、类别群组_ _ _ _ _ _ _ _ _名称_ _ _ _ _ _自我评估_ _ _ _ _ _ _评估3年级上册灰雀道学书(第一节课)基础部分(学习程序:独立完成导学案大约需要20分钟。课程内小组交流的基础部分,教师巡视,完成第二次学政调查。然后组织小展,评审约10分钟。1.标出了课文的自然段落,我已经读完了课文。预习的时候,我能正确地读以下生字和单词。在白桦胸部委婉的碎屑郊外散步,望着胸部,望着喜悦。在面包屑或严寒中自言自语很可惜,也一定是暴跳如雷。诚实我认为牙齿单词更重要。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _牙齿字母
2、比较容易写错,我要写一次。要点部分(学习程序:首先是独立学习要点部分,组内军学要点部分,大约8分钟。然后根据老师分配的任务,重点探索了大约3分钟,最后是展示,师生评论,大约12分钟。),以获取详细信息第一,展示互动,检查预习1.阅读正文(用拼音读全文,尽可能写好的字,不丢失字,不添加字)2、重读课文:努力连贯流畅。3.课文读了三遍,小组内交流课文主要写了什么?一个冬天,列宁在公园里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _经常在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中带来面包渣和谷物。有一天,列宁发现_ _ _ _ _ _ _
3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这时列宁遇到了一个男孩,他谈了谈,小男孩说,灰鸟一定是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二天列宁果然_ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二,合作学习文本的第一自然段落。一个冬天,列宁在郊外疗养。他每天去公园散步。公园里有一棵大白桦,树上有三只灰鸟。胸部是粉红色的,胸部是深红色的。他们在树枝间走来走去,婉转地唱着歌,很可爱。列宁每次走到白桦下都停下来,看着三只牙齿欢快的灰鸟,经常带面包渣和粮食。(威廉莎士比亚,哈姆雷特)1、阅读组合作。2、我们_ _ _ _ _ _ _ _
4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.从哪个词可以看出列宁对灰鸟的爱?圈出来。我们可以读列宁对灰色麻雀的爱。我们说:“每次.所有人.”可以用写。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5、我会背诵牙齿自然段落。扩展部分(学习程序:接受以上内容,完成写作训练,大约需要7分钟。),以获取详细信息1、读拼音,写汉字。欧比欧比欧比欧Xi&ng p()外部()步骤()个字符()胡?n kui yn HN zh?chng() ()面包()真()2、加其他方面构成新词,和组词。propagation _ _ _ _ _()分支_ _ _ _ _()打印_ _ _ _ _()检查_ _ _ _ _ _ _()之前的_ _ _ _ _ _()牙齿_ _ _ _ _()我想抄写课文中描写灰鸟的文章。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _