三年级上册语文一课一练-《我想发明》 北京版含答案.doc

1、我想发明同步练习 基础知识达标1.按照例子写词语（三个以上）。（1） 老老实实：_ _ _（2）收拾收拾：_ _ _（3）又高又大：_ _ _2.用“”找出不恰当的词语，把正确的改在括号里。（1） 翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。 （ ）（2） 小明经过锻炼后，身体硬朗了。 （ ）（3） 温和的阳光洒满山村。 （ ）（4） 妈妈愿望我长大后当上教师。（ ）3.排序（ ）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。（ ）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？ （ ）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。 （ ）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。 （ ）在一

2、次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。（ ）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。 课后能力提升阅读，回答问题。我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不

3、禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花点缀得如此绚丽的人们！4本文是按 顺序来写的。本文的中心句是：。5根据下面提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。( )(2)形容看的东西太多，看不过来。 ( )(3)形容女子体态修美或花木等形体

4、挺拔。 ( )6第五自然段，作者写了菊花的 和 。7用“”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“-”画出描写菊花千姿百态的句子。8你喜欢花城吗？为什么？参考答案1、 基础知识达标1.（1）明明白白 勤勤恳恳 里里外外（2）打扫打扫 观察观察 请示请示（3）又甜又脆 又黑又瘦 又哭又笑2.（1） 翠鸟羽毛的颜色非常鲜美。 （ 鲜艳 ）（2） 小明经过锻炼后，身体硬朗了。 （ 强壮 ）（3） 温和的阳光洒满山村。 （ 柔和 ）（4） 妈妈愿望我长大后当上教师。（ 希望 ）3.4 2 6 3 1 5二、课后能力提升4时间顺序；最后一句5(1)眼花缭乱；(2)目不暇接；(3)亭亭玉立6颜色；姿态7菊花有红的、白的五颜六色。 菊花的姿态更美，真是千姿百态啊！8喜欢。因为花城一年四季都是美的。体现了花城人民的劳动价值。(答案不唯一)